Что такое методика RDI®

RDI — это развивающий подход, который сначала фокусируется на развитии способности и мотивации ребенка к общению и взаимодействию, а затем на формировании динамического (гибкого) интеллекта, необходимого для качественной самостоятельной жизни.

Подход базируется на исследованиях человеческого мозга, подтверждающих, что мозг способен адаптироваться к любой проблеме и задаче.

Способности, связанные с взаимодействием и общением при нейротипичном развитии, закладываются с рождения до 18 месяцев. Это эмоциональная со-регуляция, подстройка, двигательная синхронизация и прочее. Это такие базовые способности, о существовании которых мы даже не задумываемся, но именно благодаря им мы можем успешно взаимодействовать и общаться с окружающими людьми. А через постоянное взаимодействие с ближайшим окружением формируются все психические функций и происходит развитие ребёнка.

У детей и взрослых людей с РАС многие из этих базовых способностей, которые связаны с взаимодействием и гибкостью в поведении и мышлении, находятся в существенном дефиците и влияют на всё их развитие и качество жизни.

Программы RDI® обучают родителей тому, как вести, направлять своего ребенка и добиваться успеха в двухсторонних взаимоотношениях. Одновременно происходит работа над ключевыми аспектами, такими как: мотивация, общение, эмоциональное регулирование, эпизодическая память, переключение внимания, самосознание, анализ, исполнительное функционирование, гибкое мышление и творческое решение проблем.

RDI® позволяет со временем совершить нейро-когнитивные изменения, которые дают человеку навыки, необходимые для самостоятельного решения жизненных задач. Развив способность к динамичному мышлению, человек получает возможность повысить качество жизни: общаться, дружить, приобрести уверенность в себе, независимую жизнь, длительные отношения и значимую занятость.